Переход на удаленную работу существенно повлиял на манеру речи у взрослых: люди стали использовать меньший словарный запас, строить более простые фразы, а мысль выражается менее точно. Об этом 26 ноября заявила логопед-дефектолог и сооснователь сети логопедических центров «Разноцветные цыплята» Елена Мельникова в интервью «Газете.Ru».

«Когда живая коммуникация снижается, уменьшается и практика речи. Для тех, у кого были предпосылки к нарушениям дикции, это может проявиться быстрее», — отметила Мельникова.

По мнению специалиста, общение в онлайне частично замещается визуальными средствами — эмодзи и стикерами. Это экономит время, однако снижает потребность подбирать слова, особенно при письменной передаче мыслей: люди чаще «дописывают смысл» изображениями, сокращают высказывания и упускают нюансы.

«С этим не нужно бороться, важно лишь не терять навык живой коммуникации», — подчеркнула врач.

Она также добавила, что речь приспосабливается к той среде, в которой человек трудится, и сама по себе это не приводит к критическим проблемам.

Эксперт советует простые ежедневные упражнения для поддержания речи и внимания: чтение книг, живое общение с коллегами и друзьями, отключение уведомлений в мессенджерах и выделение специальных промежутков для полной концентрации.

Кроме того, полезно проговаривать важные вопросы вслух и контролировать темп, паузы и структуру высказываний, чтобы сохранить ясность и выразительность речи даже при полностью удаленном формате работы.

Ранее, 21 октября, журнал Medical Xpress сообщил, что увеличение времени, проводимого детьми в социальных сетях с 9 до 13 лет, связано с ухудшением когнитивных навыков, включая память, словарный запас и навыки чтения. Исследование JAMA с участием 6554 подростков выявило, что дети с наибольшим временем в соцсетях показывали худшие результаты.