Чтобы сократить применение искусственного интеллекта в обучении, домашние работы учащихся следует проверять устно, требуя от школьников пояснений о ходе выполнения заданий. С таким мнением 19 июля выступил заместитель секретаря Общественной палаты РФ Владислав Гриб.

«Нельзя допускать, чтобы ученик выполнил домашнее задание с помощью искусственного интеллекта, сдал, получил пятерку. Домашние задания нуждаются в устной верификации, в устной проверке обязательно. То есть ты не просто принес письменную работу, а обязательно должен устно объяснить, как ты ее сделал», — сказал он в беседе с «РИА Новости».

Кроме того, Гриб отметил необходимость уделять на занятиях больше внимания устной проверке домашних работ. Он считает, что учащиеся должны подтверждать свои знания, иначе применение ИИ продолжит расширяться, что обернется самообманом и для детей, и для педагогов.

Тем временем, 15 июля главный специалист Института изучения детства, семьи и воспитания Марина Конева рассказала, что Министерство просвещения РФ утвердило порядок действий педагогов при дисциплинарных нарушениях учащихся в 2026/27 учебном году. При первичном отклонении от норм поведения на уроке учителю предписывается ограничиться воспитательными мерами. В случае повторного проступка на том же занятии преподаватель вправе привлечь к разбирательству лиц, ответственных за поддержание порядка, для профилактической беседы.