В текущем году на Международную олимпиаду PROD, посвященную промышленной разработке, было зарегистрировано приблизительно 12 тысяч учащихся из 64 государств. В нынешнем сезоне состязание официально обрело всемирный уровень и проводилось на двух языках — русском и английском.

В рамках олимпиады конкурсанты примеряли на себя роль IT-разработчиков в промышленном секторе. Ключевыми треками являлись фронтенд, бэкенд и создание мобильных приложений. В качестве итоговых работ школьники демонстрировали проекты, среди которых были ассистент на основе искусственного интеллекта, банковский сервис для возврата части средств и платформа для социального взаимодействия.

Как рассказал участник Максим Водопьянов, командам необходимо было создавать проекты «с чистого листа», а сами задания требовали нестандартного мышления. По его словам, по сути, они разрабатывали полноценные продукты, которые уже можно применять и предлагать потребителям.

Всего в соревнованиях приняли участие свыше 300 школьников, представлявших 49 российских регионов, а также Беларусь, Индию, Кыргызстан, Таджикистан, Узбекистан и США. Участник из Соединенных Штатов, 14-летний Рафаэль Черч, признался, что никогда ранее не сталкивался с соревнованиями подобного размаха.

«Мне олимпиада очень понравилась. Это прекрасная возможность показать свои умения, а также встретить множество новых людей», — поделился он.

По результатам олимпиады победителями были признаны 22 школьника из 12 городов России. Победители и призеры также получили образовательные гранты для учебы в Центральном университете и Высшей школе экономики, а также шанс пройти практику в Т-Банке.

Первый заместитель исполнительного директора Русского географического общества Илья Гуров 18 января объявил, что летом 2026 года общество впервые организует в России Международную географическую олимпиаду для школьников стран БРИКС. Соревнование будет состоять из двух этапов — полевого и камерального, в ходе которых участникам предстоит решать задачи, связанные с лесной отраслью, добычей редких металлов, а также изучать урбанистику и транспортные сети.