В понедельник, 26 января, в российских школах и колледжах пройдет очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Занятие будет посвящено предпринимательской деятельности и ее роли в современном обществе. «Известия» рассказывают, каким образом урок пройдет в разных возрастных группах.

«Разговоры о важном» 26 января — тема урока

Следующее занятие в рамках «Разговоров о важном» будет сосредоточено на теме предпринимательства. Задача урока — сформировать у школьников представление о бизнесе как о способе реализовать мечту, приносить реальную пользу обществу и понять значение предпринимательства для экономики страны. В процессе занятия планируется развивать начальные навыки предпринимательства, умение работать в команде и создавать новые продукты.

Участникам объяснят, что бизнес — это не только источник прибыли, но и область повышенной ответственности. Школьникам расскажут о ключевых принципах успешного дела и о государственных мерах поддержки для начинающих предпринимателей. В качестве федерального спикера выступит председатель Общественного совета при Минэкономразвития России, основатель группы компаний «Р-Фарм» Алексей Репик.

Рекомендуемая форма проведения — познавательная беседа. Продолжительность занятия составит 30 минут. В программу войдут просмотр видеоматериалов и выполнение практических и интерактивных заданий. Все необходимые методические материалы размещены на официальном портале проекта.

«Разговоры о важном» 26 января — программа урока

У младших школьников урок начнется с беседы о деньгах, их рациональном использовании и о том, откуда появляются товары. Педагоги введут понятия «бизнесмен» и «предприниматель», пояснив, что это люди, создающие полезные товары или услуги. Дети обсудят, в каких сферах можно организовать собственное дело и какие качества важны для бизнесмена: честность, умение планировать, творческое мышление. Практическое задание «Строительная фирма «Три поросенка»» позволит в игровой форме показать, как бизнес может приносить пользу обществу: разделившись на группы, дети будут решать, на какие социальные проекты направить прибыль сказочной фирмы. В конце урока младшеклассники закрепят мысль о том, что предпринимательство — это, прежде всего, ответственность и возможность улучшать окружающую среду.

Учащиеся 5-х–7-х классов глубже познакомятся с социальной ролью бизнеса. Подросткам представят пример молодого предпринимателя Юрия Морозова, который в 16 лет создал наушники для слабослышащих. Этот кейс продемонстрирует, как хобби и желание помочь другим могут перерасти в жизненное дело. Школьники обсудят экологическую и социальную ответственность бизнеса, значение создания рабочих мест и честной уплаты налогов. Главной практической частью станет задание «Будущий бизнес из настоящего хобби»: работая в командах, учащиеся разработают концепцию стартапа, основанного на увлечении одного из участников, придумают название, логотип и состав команды. Интерактивное задание «Правда или вымысел? Мифы о бизнесе» в игровой форме развеет распространенные стереотипы о предпринимательстве.

Для учащихся 8-х–9-х классов урок будет ориентирован на практические шаги по созданию бизнеса. Учитель представит алгоритм: от поиска идеи до разработки бизнес-плана и формирования команды. Особое внимание уделят «мягким навыкам» (4К: креативность, критическое мышление, коммуникация, кооперация), которые необходимы предпринимателю. Практическая работа «Стартап-команда» предложит группам проанализировать конкретные ситуации и предложить бизнес-идею с первыми шагами по запуску. В завершении школьники узнают о государственной поддержке начинающих предпринимателей и разгадают интерактивный кроссворд.

Со старшеклассниками 10-х–11-х классов обсудят, каким образом предприниматели могут улучшать окружающий мир. В течение урока ученики последовательно разберут «айсберг» бизнеса, где на вершине находится коммерческий успех, а в основании — ежедневный труд и ответственность. Учитель выделит три базовых принципа успешного дела: любовь к своему делу, польза для людей и ответственность перед государством. Старшеклассники подробно рассмотрят, как бизнес через уплату налогов, создание рабочих мест и импортозамещение влияет на развитие страны. Практическое задание «Наш бизнес-проект» предложит им разработать концепцию стартапа, сочетающего личный интерес, решение социальной проблемы и коммерческую ценность. В конце урока ученики ознакомятся с мерами господдержки для начинающих предпринимателей в России.

«Разговоры о важном» 26 января — о проекте

«Разговоры о важном» — это цикл внеурочных занятий, посвященных истории, культуре и географии России, а также актуальным темам из повседневной жизни школьников. Проект был запущен Министерством образования РФ в 2022 году. Уроки проводятся каждый понедельник во всех школах и колледжах страны.

Предыдущее занятие было посвящено музейному делу. Со школьниками говорили о роли культурных учреждений в сохранении материального и нематериального наследия страны и о роли искусства в служении Отечеству.