Сокращение числа платных мест по популярным направлениям приведет к усилению конкурса, и в вузы будут идти более подготовленные и мотивированные абитуриенты. В результате в перспективе вырастет качество тех выпускников, которые спустя несколько лет выйдут на рынок труда. Такое мнение в беседе с «Известиями» 3 декабря высказала HRD digital-агентства RTA Ольга Бахтина.

Она при этом отметила, что университет дает лишь базовую подготовку, а практические умения формируются позже — на стажировках и в первых рабочих проектах.

«Портрет кандидата тоже изменится: он станет более собранным, академически сильным, с ранним интересом к профессии. При этом возрастет разнообразие альтернативного обучения — курсов, практик, проектных школ, потому что часть ребят не сможет попасть ни на бюджет, ни на платное место. Для работодателей это означает, что диплом будет важен, но не единственный критерий», — уточнила она.

Там, где традиционно стремится молодёжь — в маркетинг, менеджмент, журналистику — общее число выпускников, вероятно, сократится, но средний уровень квалификации поднимется. Для маркетинга это может оказаться полезным: придут более мотивированные специалисты, но уменьшится «широкий резерв» новичков. Поэтому компаниям стоит заранее организовывать собственные обучающие программы и стажировки.

С точки зрения HR диплом остается подтверждением базовой подготовки, но не показывает готовность к работе. Бахтина подчеркнула, что реформа вряд ли кардинально изменит роль диплома: да, выпускников станет меньше, и диплом может чуть сильнее сигнализировать о качестве. Тем не менее ключевыми останутся навыки, гибкость и способность обучаться.

Для работодателей ограничение коммерческого набора снимет с входа часть слабых студентов, но общая разница на рынке труда будет не столь заметна. Сильный специалист формируется внутри компании — через практику, менторство и решение реальных задач.

«Что делать работодателям? Усилить ранний найм, плотнее сотрудничать с вузами, создавать собственные фестивали кейсов, проектные школы и стажировки. Уделять больше внимания оценке практических навыков: кейс-интервью, рабочим заданиям, мини-проектам. И, конечно, инвестировать в обучение, иначе конкуренция за сильных выпускников резко возрастет», — отметила специалист.

Если говорить о ключевых компетенциях, которые потребуются молодым специалистам в ближайшие 3–5 лет, особенно в digital и маркетинге, то это: базовые навыки аналитики и работа с данными и метриками; продуктовое мышление; умение создавать контент для разных платформ; способность быстро осваивать новые инструменты, включая AI; а также развитые soft skills — коммуникация, работа в команде и умение презентовать решения.

В сентябре опрос финансового маркетплейса «Выберу.ру» показал, что родители в возрасте от 30 до 40 лет стали больше тратить на дополнительные занятия для детей, связанные с нейросетями и программированием. В исследовании участвовали 3 тыс. россиян в возрасте от 18 до 50 лет.