Крупные компании начнут активно вовлекаться в профориентацию школьников. В России стартует федеральная инициатива, направленная на помощь детям в выборе профессий, связанных с точными науками, особенно в сфере IT. В ней примут участие сотрудники таких организаций, как Т-Банк, VK, «Яндекс», Ozon, «Авито» и «Сбер», сообщили «Известия». Эксперты расскажут, какие навыки необходимы для работы на конкретных должностях. Поможет ли это долгосрочно улучшить подготовку кадров и решить проблему дефицита специалистов в определенных сферах — в материале «Известий».

Как крупный бизнес будет вовлечен в профориентацию школьников

В России стартует федеральный проект «Уроки Т», направленный на поддержку школьников в выборе профессий, связанных с точными науками. Об этом «Известия» узнали в компании «Т-Образование», образовательной платформе Т-Банка.

В «Т-Образовании» отметили, что более 70 тысяч выпускников смогут вернуться в свои школы и поделиться опытом с учениками старших классов, рассказав о карьерных возможностях в крупных российских компаниях. В числе спикеров — сотрудники Т-Банка, VK, «Яндекса», Ozon, «Авито» и «Сбера». Планируется, что проект охватит свыше 50 миллионов клиентов Т-Банка.

Задача «Уроков Т» — помочь школьникам осознанно определиться с выбором профессии в технических и инженерных направлениях, особенно в IT-сфере.

Проект призван показать школьникам практическое применение их знаний вне учебника. Например, дети узнают, как создавалась платформа, которая помогла компании сэкономить более 200 миллионов рублей, как выстраивается эффективная система таргетирования с использованием больших данных, как кластеризовать сообщения пользователей с помощью языковых моделей, а также разрабатывать аналитические системы с использованием ИИ на основе клиентских транзакций.

Практические истории из IT-проектов помогут раскрыть, какие навыки — от глубокого владения математикой и алгоритмами до знания конкретных технологий — являются ключевыми. Это поспособствует формированию квалифицированных и мотивированных специалистов.

Проект «Уроки Т» вырос из корпоративной инициативы «Т-Образование», запущенной в 2023 году. Компания намерена развивать и расширять проект на всю страну.

— Часто школьникам сложно представить, чем именно они будут заниматься в будущей профессии. Мы хотим помочь им пройти этот этап максимально осознанно и выбрать специальность, которая вдохновит их, — отметила директор «Т-Образования» Варвара Смирнова.

К основным IT-направлениям относятся специалисты по бизнес-анализу, искусственному интеллекту, информационной безопасности, инженеры по надежности сайтов, системные и продуктовые аналитики, а также разработчики Python, бэкенда, фронтенда, web и мобильных приложений.

Какие еще проекты помогают школьникам определиться с профессией

В России реализуются и другие масштабные инициативы, помогающие школьникам с выбором профессии. В конце сентября во всех регионах прошли всероссийские родительские собрания на эту тему. В Министерстве просвещения рассказали родителям о плюсах профориентации и о том, как поддержать подростков в своих профессиональных решениях.

В настоящее время свыше 8,5 млн школьников с 6 по 11 класс охвачены единой моделью профориентации, внедренной во всех российских школах. Она включает профильные предпрофессиональные классы по инженерии, медицине, космосу, IT, педагогике и предпринимательству, а также урочную деятельность и другие направления, говорится на сайте Минпросвещения.

«Известия» направили запрос в министерство, чтобы узнать, поддерживают ли там бизнес-инициативы в области профориентации.

Доцент базовой кафедры ТПП РФ «Управление человеческими ресурсами» МЭУ им. Г.В. Плеханова Фарида Мирзабалаева отметила, что запуск ранней профориентации — важный шаг. Она позволяет школьникам осознанно выбрать направление, развить необходимые компетенции с учетом запросов экономики.

— Это особенно актуально при серьезном дефиците специалистов в точных науках и IT, а также учитывая квалификационную яму и растущий спрос на таких профессионалов. Сейчас ученики всё чаще проходят практику в реальном секторе, что помогает им лучше понимать профессию и рынок труда. Тем не менее, роль работодателей в профориентации была фрагментарной и нестабильной. Необходимо усилить это взаимодействие, чтобы школьники могли легче ориентироваться в мире профессий и особенностях различных рынков, — пояснила Мирзабалаева.

Международный эксперт по командному лидерству и психологической безопасности, директор центра «Фактор лидера» Ирина Просвирякова добавила, что в условиях быстро меняющегося рынка труда ранняя профориентация снижает риск ошибочного выбора профессии и повышает мотивацию к обучению. Школьники начинают понимать важность изучения предметов и перспективы будущей карьеры, что особенно важно для долгосрочных направлений, таких как IT и инженерия.

— На примере абитуриентов математического факультета видно, что многие выпускники школ не понимают, чем занимаются специалисты в наукоемких сферах (от исследований до финтеха), и принимают ключевые решения часто неподготовленно, что приводит к выгоранию и разочарованию. Качественная профориентация поможет избежать таких проблем, — подчеркнула декан факультета математики НИУ ВШЭ, доктор физико-математических наук Александра Скрипченко.

Влияние ранней профориентации на решение проблемы кадрового дефицита

По мнению Ирины Просвиряковой, профориентация должна стать не единичным мероприятием, а системной частью школьного образования. Такие инициативы поддерживают Минпросвещения и региональные власти. Государство обеспечивает создание инфраструктуры и установление стандартов, без которых профориентация не станет доступной и массовой.

В то же время, участие бизнеса в профориентации является своевременным шагом. Только работодатели могут показать детям реальные востребованные навыки и помочь понять требования рынка.

Руководитель образовательных программ Центра трансформации образования «Сколково» Ольга Немирович отметила, что традиционная последовательность «школа – вуз – работа» теряет свое значение. Бизнес активно разрабатывает программы отложенного рекрутинга, выявляя таланты уже на школьном и колледжском этапах. Это связано с разрывом между образовательными программами и реальными потребностями работодателей.

Она добавила, что компании начинают сотрудничество с учебными учреждениями на ранних стадиях, что позволяет им формировать кадровый резерв с учетом собственных нужд.

Генеральный директор компании-разработчика «Ориент Системс» Сергей Лебедев согласился, что крупные игроки рынка, такие как «Сбер», VK и «Авито», столкнулись с острым дефицитом квалифицированных кадров и понимают, что готовить кадровый запас необходимо уже сегодня. Их участие ценно тем, что приносит в школы не только теорию, но и реальные кейсы, задачи и знания о востребованных навыках, которые понадобятся через пять-семь лет. Это инвестиция в стабильность отрасли и собственную кадровую безопасность.

Эксперты отмечают, что ключевой функцией властей является роль интегратора — создание единой федеральной цифровой платформы, которая объединила бы лучшие программы и ресурсы по профориентации от бизнеса и сделала их доступными для всех школ страны, подчеркнул эксперт.