В понедельник, 29 сентября, в российских образовательных учреждениях — школах и колледжах — пройдет очередной урок из серии «Разговоры о важном». Темой занятия станет цифровой суверенитет России, значимость национальных цифровых решений и вопросы обеспечения кибербезопасности. «Известия» подготовили обзор, как будет организован этот урок в разных классах.

«Разговоры о важном» 29 сентября — тема занятия

Занятие под названием «Цифровой суверенитет страны» будет сфокусировано на развитии российских цифровых технологий. Учащиеся познакомятся с отечественными сервисами и продуктами, которые играют ключевую роль в поддержании цифровой независимости государства, а также обсудят важность информационной безопасности в интернете. Кроме того, расскажут, каким образом государство может использовать цифровые технологии для усиления суверенитета, стимулирования экономического роста и обеспечения социальной стабильности.

Формат урока предусматривает познавательную беседу с использованием интерактивных материалов, видео и презентаций. Продолжительность занятия рекомендована на уровне 30 минут. Методические материалы доступны на официальном сайте проекта.

В качестве федеральных лекторов выступят Михаил Осеевский, президент ПАО «Ростелеком», Анна Кулашова, вице-президент «Лаборатории Касперского» по развитию бизнеса в России и странах СНГ, а также Екатерина Мизулина, руководитель Лиги безопасного интернета.

«Разговоры о важном» 29 сентября — структура урока

Для учеников 1–4 классов подготовлена беседа о том, как цифровые технологии воздействуют на повседневную жизнь и какие устройства их окружают. Основное внимание уделят роли цифрового суверенитета для страны. Ребята познакомятся с российскими сервисами, среди которых поисковики, социальные сети и видеоплатформы. В рамках интерактивного упражнения «Собери цифровой мир» дети узнают о ключевых элементах цифровой независимости. В конце урока обсудят правила безопасного поведения в интернете.

Учащимся 5–7 классов урок начнется с разбора понятия суверенитета. Они вспомнят прошлые занятия о продовольственном и энергетическом суверенитете и на примере цифровых технологий ознакомятся с тем, как Россия развивает свою цифровую инфраструктуру и обеспечивает защиту граждан. Рассмотрят отечественные цифровые продукты, такие как «Яндекс», RuStore, MAX, «ВКонтакте» и другие, а также их значение для цифровой независимости страны. Урок завершится разговором о практических аспектах кибербезопасности.

Ученикам 8–9 классов предложат обсудить, почему для России важно создание собственных цифровых решений и каким образом это способствует усилению безопасности. Школьники узнают о влиянии цифрового суверенитета на защиту страны и каждого человека. Им расскажут об инструментах, которые позволяют государству контролировать свою цифровую территорию и отражать угрозы. Также вниманию будет представлен российский мессенджер MAX, его преимущества для школьников, включая интеграцию с образовательной платформой «Сферум».

Занятие в 10–11 классах начнется с обсуждения темы цифрового суверенитета в рамках национальной безопасности. Старшеклассники узнают, как независимость в цифровом пространстве влияет на сохранность данных и предотвращение кибератак, а также какую роль играют отечественные сервисы в этом процессе. Расскажут и о плюсах мессенджера MAX. В конце урока уделят внимание востребованным IT-профессиям и предложат ученикам поразмышлять над тем, как будет развиваться цифровой рынок труда в ближайшие десятилетия.

«Разговоры о важном» 29 сентября — о проекте

«Разговоры о важном» — это серия внеурочных занятий, посвященных истории, культуре и географии России, а также значимым темам, которые актуальны для школьников. Этот проект запустило Министерство образования РФ в 2022 году. Уроки проходят каждый понедельник в школах и колледжах страны, способствуя развитию критического мышления и формированию патриотических установок у учащихся.

Предыдущий урок был посвящен теме «Мирный атом. День работника атомной промышленности». На нем школьникам рассказали о значимых достижениях российских ученых в сфере атомной энергетики и о роли атома в повседневной жизни.