В понедельник в российских школах и колледжах состоится очередное занятие из цикла «Разговоры о важном». С младшеклассниками на нем обсудят безопасность в интернете, а с подростками и старшеклассниками поговорят о социальных сетях и защите от мошенников. Как пройдет урок 12 октября, рассказывают «Известия».

«Разговоры о важном» 12 октября — тема урока

Сеть уже давно вошла в повседневную жизнь детей и подростков. Тут они общаются с друзьями, учатся, играют, смотрят видео, участвуют в конкурсах и создают собственный контент. Но при этом в цифровом пространстве растет и количество случаев, когда пользователи могут встретить опасный контент, травлю, попытки получить доступ к личным данным либо оказаться в преступной схеме.

Как раз безопасному поведению и будет посвящено новое занятие цикла — «Безопасность в сети интернет». Ребята из 1–5 классов обсудят, как безопасно применять интернет и замечать возможные угрозы. У учащихся 6–11 классов и студентов колледжей акцент сместится на соцсети, риски общения в виртуальном пространстве и защиту от мошенников. Для них подготовлена тема «Безопасность в сети интернет. Соцсети. Как защититься от мошенников».

Задачи занятия связаны с расширением у школьников представлений о цифровом пространстве, его возможностях и угрозах. Школьники должны научиться распознавать опасные ситуации, защищать личные данные, соблюдать границы личного пространства и ответственно относиться к своему поведению в Сети. Отдельное внимание уделят тому, почему не стоит скрывать проблему и к кому обратиться за помощью в сложной ситуации.

К разговору в формате видеоинтервью присоединятся оперуполномоченный отдела по предупреждению распространения и выявлению деструктивной и запрещенной информации в сети интернет УБК МВД России Кирилл Романов и начальник отдела контентного обеспечения АНО «Диалог Регионы» Евгения Варакина. Они объяснят, как распознать попытки манипуляции или обмана.

Занятие продлится 45 минут. Методические материалы — сценарии, презентации, видеоролики и интерактивные задания — доступны на официальном сайте проекта.

«Разговоры о важном» 12 октября — программа урока

В 1–2 классах беседа начнется с простой аналогии. Педагог предложит детям представить ключ от дома и спросит, отдали бы они его незнакомому человеку. Затем речь пойдет о «цифровых ключах» — паролях и кодах, которые защищают информацию в телефоне, планшете или компьютере. Школьники узнают, какие сведения считаются личными данными и что ни в коем случае нельзя сообщать их посторонним и даже знакомым людям.

Ребятам из 3–4 классов предложат вспомнить сказку о волке и семерых козлятах: там главный герой, изменив голос, обманом заставил козлят открыть дверь. На этом примере школьники разберут, как распознать обман и почему в сомнительной ситуации нельзя спешить и действовать необдуманно, даже если мошенник выдает себя за близкого человека. Интерактивное задание «Действия в сети Интернет» поможет закрепить полученные знания.

Для 5-го класса программа делается более предметной. Школьники обсудят главные угрозы социальных сетей: взлом аккаунтов, вредоносные ссылки и буллинг в интернете. Особое внимание уделят социальному инжинирингу — манипуляциям, которые основаны на доверии, страхе или желании получить признание. Затем учащиеся разберут пять ситуаций, основанных на реальных цифровых угрозах, и выполнят задание «Алгоритм действий».

В 6–7 классах школьники разберут понятие «цифровой след». Учитель объяснит, что действия в интернете — публикации, фотографии, комментарии — не исчезают бесследно, поэтому размещать личную информацию и изображения нужно особенно внимательно. На занятии также разберут частые приемы злоумышленников. В частности, объяснят, почему предложение перейти в «закрытый чат» — это приманка, а просьба «не говорить родителям» — один из главных маркеров обмана.

Ученики 8–9 классов перейдут к личной финансовой безопасности. Им расскажут, почему банковская карта связана не только с деньгами, но и с личностью владельца. Если передать карту, код из СМС или доступ к банковскому приложению, подросток может стать участником финансовой аферы. Отдельно школьникам расскажут о рисках дропперства, когда личный счет или карта используются для перевода и обналичивания чужих средств.

У 10–11 классов программа будет связана с ответственностью за решения, принимаемые в цифровой среде. Особое внимание уделят просьбам сфотографировать мост, железнодорожный переезд или подстанцию. На уроке объяснят, что такие материалы могут использоваться для подготовки диверсий, а участие в подобных действиях может обернуться серьезными проблемами с законом.

Студенты колледжей обсудят признаки нелегального заработка и проверят себя в интерактивных кейсах, где с виду обычное задание, скажем, передать конверт или принять деньги, может скрывать опасную схему. В финале они посмотрят специальный выпуск сериала «По УК», где показаны последствия таких решений и механизмы вовлечения человека в противоправную деятельность.

Общий вывод урока для всех возрастов: интернет открывает большие возможности, но требует и большой ответственности. Цифровое пространство может быть источником угроз, поэтому важно уметь распознавать опасные ситуации и знать, как действовать. Когда ситуация в Сети вызывает тревогу, страх или сомнения, не стоит оставаться с проблемой один на один — важно вовремя рассказать о ней взрослому и обратиться за помощью.

«Разговоры о важном» 12 октября — о проекте

«Разговоры о важном» — это цикл внеурочных занятий, посвященных истории, культуре и географии России, а также актуальным вопросам повседневной жизни школьников. Проект запустило Минпросвещения России в 2022 году. Уроки идут по понедельникам во всех школах и колледжах России.

С сентября 2026 года формат проекта поменялся. Раньше ученики с 1 по 11 класс обсуждали общую тему, а теперь программа разделена по возрасту. Первая тема создается специально для младших школьников — 1–5 классов, а вторая рассчитана на более старших учеников и студентов колледжей.

Занятие цикла «Разговоры о важном» состоялось 5 октября, в День учителя. С младшими школьниками обсудили силу слова и роль наставника в жизни каждого человека, а ученики 6–11 классов и первокурсники колледжей узнали о биографии выдающегося военачальника XIX века Петра Котляревского.