Дежурства и уборка в учебных заведениях, являющиеся обязательными, прописаны в федеральных госстандартах и образовательных программах, выступая также средствами трудового воспитания. Такое заявление 14 апреля распространила пресс-служба Министерства просвещения Российской Федерации.

«Трудовое воспитание зафиксировано в федеральных государственных образовательных стандартах (ФГОС), федеральных образовательных программах (ФОП) начального общего, основного общего, среднего общего образования», — проинформировали в министерстве «РИА Новости».

В ведомстве добавили, что данная концепция предполагает вовлечение учащихся в трудовую деятельность, воспитание уважения к людям труда и продуктам их работы. Помимо этого, она нацелена на профориентацию школьников, их самореализацию и стремление к высоким достижениям в работе.

«Обязательные дежурства и уборка, которые предлагается ввести в образовательных организациях, являются инструментами трудового воспитания и общественно полезного труда», — разъяснили в Минпросвещения.

Организуя подобную деятельность, учителя должны брать в расчет возраст учеников, уровень их физического развития и ведущий вид деятельности для каждой возрастной ступени. Также министерство требует учитывать опыт школьников в индивидуальной или групповой работе и специфику их коммуникации внутри коллектива.

Член Общественной палаты России Ольга Павлова 13 апреля высказала мнение, что в школах страны нужно возродить практику общественно полезного труда. По ее словам, ученики могли бы наводить порядок за своими партами и у доски после занятий, подготавливать класс к следующему уроку, заботиться о растениях в учебных кабинетах и коридорах.

Заместитель председателя думского комитета по строительству и ЖКХ Сергей Колунов, со своей стороны, напомнил, что действующие правовые нормы уже дают право привлекать школьников к общественно полезному труду без получения согласия от родителей. Депутат подчеркнул, что такие шаги способствуют формированию у детей основных бытовых умений и позитивного взгляда на труд.