В понедельник, 2 марта, в школах и колледжах России пройдет очередное занятие в рамках цикла «Разговоры о важном». Перед началом весенних каникул с учениками обсудят правила безопасного поведения в интернете и методы защиты от кибермошенничества. «Известия» информируют о том, как будет организован этот урок для различных возрастных групп.
«Разговоры о важном» 2 марта — тема урокаТема мартовского занятия связана с цифровой безопасностью и воспитанием ответственного отношения к онлайн-пространству — «Цифровой щит. Основные правила безопасности в сети Интернет».
Сегодняшние дети с юных лет активно осваивают смартфоны, мессенджеры, соцсети и онлайн-игры. Цифровая реальность превратилась в неотъемлемую часть быта, что привело к росту рисков, связанных с киберугрозами. Поэтому ключевым понятием предстоящего урока станет «кибергигиена».
В процессе занятия школьникам предложат задуматься, что означает безопасное поведение в сети и почему интернет требует такой же осмотрительности, как и мир вокруг нас. Будут рассмотрены распространенные виды угроз: фишинг, мошенничество, взломы аккаунтов, кибертравля и распространение ложных данных.
Особый акцент сделают на методах защиты — создании сложных паролей, осторожности с подозрительными ссылками, сохранности личных сведений и умении видеть манипуляции.
Цель урока — не просто информирование, но и формирование осмысленного подхода к цифровой среде. Организаторы отмечают, что интернет — это область больших возможностей, которая, однако, нуждается в личной ответственности каждого пользователя.
В освоении материала помогут интерактивные элементы, видеоролики и презентации. Планируемая длительность урока — 30 минут. Методические пособия и советы доступны на сайте проекта.
«Разговоры о важном» 2 марта — программа урокаДля учащихся 1–4 классов занятие пройдет в формате игры. Им продемонстрируют короткий учебный видеофильм о правилах в интернете, где персонажи встречаются с опасными ситуациями онлайн. После этого дети совместно обсудят, почему нельзя передавать личные данные незнакомцам и как поступать при получении тревожных сообщений.
В интерактивной части младшие школьники выполнят упражнения на определение «рискованных» и «безопасных» действий, а также создадут свой перечень простых правил цифровой защиты.
С учениками 5–7 классов беседа будет более конкретной. Подросткам представят реальные случаи интернет-мошенничества и кибербуллинга. По плану урока предполагается показ видеоматериала с анализом стандартных схем обмана.
Затем школьники в группах выполнят задание, где нужно выявить ошибки, допущенные героем ситуации, и предложить, как их можно было предотвратить. Отдельная часть будет отведена дискуссии о личной ответственности за размещаемые в сети публикации и комментарии.
В 8–9 классах основной фокус сместится на развитие критического мышления и проверку информации. Старшеклассникам покажут видеосюжет о фейковых новостях и цифровых манипуляциях. После этого состоится обсуждение способов отличия надежного источника данных от ненадежного. В практической части подростки проанализируют несколько конкретных примеров.
Учащимся 10–11 классов и колледжей расскажут о современных средствах защиты информации и методах противодействия утечке данных. В рамках урока запланированы просмотр аналитического видео о киберугрозах и выполнение практического задания по разработке алгоритма действий при встрече с интернет-угрозами.
В завершение урока для всех возрастов педагоги обобщат сказанное и попросят учащихся сформулировать собственные правила безопасности в цифровом мире. Ожидается, что после занятия школьники глубже осознают существующие в сети риски, приобретут навыки распознавания опасных ситуаций и поймут значение личной ответственности в интернете.
«Разговоры о важном» 2 марта — о проекте«Разговоры о важном» — это серия внеурочных занятий, которые посвящены истории, культуре и географии России, а также злободневным вопросам жизни школьников. Проект инициирован Министерством просвещения РФ в 2022 году. Уроки проводятся каждый понедельник во всех образовательных учреждениях страны.
Предыдущее занятие прошло 16 февраля 2026 года накануне Дня защитника Отечества. Оно было посвящено теме «Герой из соседнего двора». В ходе урока учащиеся говорили о примерах мужества и гражданской ответственности, которые проявляются не только в условиях военных действий, но и в обыденной жизни.