У учеников, сталкивавшихся с травлей, чаще имели симптомы посттравматического стрессового расстройства (ПТСР). В ходе анализа 38 исследований была выявлена связь и у тех, кто травил своих сверстников, особенно когда они сами оказывались мишенью. Информации о частоте подтвержденных диагнозов оказалось недостаточно. О том, как у школьников может проявляться травматический стресс и какие факторы учитывают при постановке диагноза, рассказывается в материале «Известий».
Как симптомы зависели от роли в травлеКоманда исследователей под руководством Серап Келеш из Университета Ставангера выбрала работы из более чем 25 стран. Большая часть этих работ посвящена учащимся средних школ. Средний возраст участников в различных выборках варьировался примерно от девяти до 17 лет.
Травлю авторы определяют как повторяющиеся намеренные действия, при которых одному из участников трудно защититься из-за неравенства сил. Такое может случаться в классе или в онлайн-среде. В ходе анализа ученые принимали во внимание, какую роль дети указывали в каждой работе. Один и тот же ребенок в одной ситуации мог быть объектом травли, а в другой — сам травить сверстников.
Связь обнаружили во всех трех группах; наиболее выраженной она была у тех, кого травили, и у детей, совмещавших обе роли. В работах, где участники в среднем были младше, связь оказалась сильнее. Это сравнение групп из разных исследований. Чтобы понять, как риск меняется с возрастом у одного и того же ребенка, потребуются наблюдения за детьми на протяжении нескольких лет.
Сводный коэффициент корреляции между участием в травле и выраженностью симптомов оказался около 0,24. Чем ближе этот показатель к единице, тем сильнее положительная связь. В отдельных работах сила связи заметно различалась. В 36 из 38 исследований данные о травле и симптомах собирали в один период. Такой дизайн показывает, какие явления встречаются одновременно. Чтобы установить, что происходило раньше, нужны длительные наблюдения.
Почему доля детей с симптомами так заметно различаласьВ десяти работах исследователи подсчитали, какая часть школьников, подвергавшихся травле, набрала баллы выше порога по шкалам ПТСР. Результаты варьировались от 12,1 до 65,8%. В разных выборках применяли разные инструменты оценки и пороговые значения. Поэтому эти цифры показывают, насколько результаты зависели от условий исследования. По ним нельзя вычислить долю детей с ПТСР среди всех школьников, столкнувшихся с травлей.
К признакам ПТСР относятся повторяющиеся тревожные воспоминания, избегание напоминаний о произошедшем и повышенная настороженность. При клинической оценке принимают во внимание сочетание и продолжительность симптомов, их влияние на повседневную жизнь, а также характер события, после которого они возникли.
Как исследовали связь с диагнозомВ обзоре оказалось две работы, авторы которых пытались оценить частоту самого расстройства. В одной из них применяли структурированное клиническое интервью со школьниками в Ливане. При этом у детей могли быть и другие травматические переживания, чей вклад оценить не удалось. Другая работа основывалась на опросе подростков, обратившихся в отделение неотложной помощи по разным причинам. Участники сами сообщали о симптомах и событиях, с которыми их связывали.
«Мы не можем исключить альтернативные объяснения, например другие диагнозы», — подчеркнули соавторы обзора Серап Келеш и Терри Пиготт.
Чтобы выяснить, при каких обстоятельствах травля может быть связана с клиническим ПТСР, ученые предлагают в будущих исследованиях уточнять, что именно происходило с ребенком, принимать во внимание другие тяжелые события и отслеживать изменение симптомов со временем.
Авторы советуют учителям и школьным психологам обращать внимание на признаки травматического стресса у детей, вовлеченных в травлю, и при необходимости направлять их к специалисту для дополнительной оценки. При оценке таких симптомов у ребенка исследователи рекомендуют выяснять, сталкивался ли он с травлей.