Наука | vazhno.news - все новости в России сегодня о жизни людей

Российские ученые из Института теплофизики СО РАН и Института прикладной физики РАН предложили инновационную концепцию добычи тепла из сверхгорячих пород земной коры, которые залегают на уровне от 10 до 25 км. Осуществить задумку поможет новаторская технология глубинного бурения с помощью миллиметрового излучения. По мнению исследователей, реализация идеи даст возможность обеспечить людей в любой части планеты практически неисчерпаемым источником энергии.«В предложенной технологии первый участок скважины проходят обычным буром. Затем в нее опускают волновод, по которому подают СВЧ-излучение, испаряющее гранит или базальт на забое. Образующиеся пары выводят вверх по кольцевому каналу с помощью продувки инертным газом», — описал суть один из авторов идеи, научный руководитель ИТФ СО РАН академик Сергей Алексеенко.Он добавил, что в России сверхнагретые породы наиболее доступны на Камчатке, в Магаданской области, в районах Байкала и Тувы. Здесь они расположены примерно на глубине 10 км. По расчетам, разработка лишь 1% такого рода запасов обеспечит страну энергией на 50 лет.«В марте мы начали испытания по испарению гранитов и базальтов. Они составляют основу земной коры и имеют самую высокую температуру испарения. Также мы изучаем каналы теплопотерь и прорабатываем способы удаления испаряемого вещества. Уже сейчас есть основания полагать, что СВЧ-бурение будет быстрее и дешевле, чем традиционные способы», — поделился доктор физико-математических наук, заведующий отделом физики плазмы ИПФ РАН Александр Водопьянов.По его словам, в США уже создали стартап для отработки технологии. В нашей стране также приступили к решению этой задачи. Однако преимущество отечественных ученых — в лидерских компетенциях по созданию гиротронов (источников СВЧ-излучения) мегаваттной мощности, которые нужны для бурения твердых пород.Подробнее читайте в эксклюзивном материале «Известий»:Горяч-камень: миллиметровые волны помогут добыть тепло из глубин Земли

Все новости по тегу Наука