Устный экзамен по истории для учеников девятых классов даст возможность оценивать не только знание материала, но и умение последовательно его излагать, работать с источниками и аргументировать свою позицию. О введении такой проверки 20 октября сообщила эксперт Минпросвещения России, доцент кафедры истории и права Шадринского государственного педагогического университета Светлана Подкорытова.
«Инициатива о введении устного экзамена по истории в качестве допуска к ГИА — это стратегически верный шаг. Умение девятиклассника последовательно излагать материал, работать с источниками и аргументировать свою позицию — это базовые навыки функционально грамотного человека», — заявила Подкорытова «РИА Новости».
Как отметила специалист, школьники, которые постоянно участвуют в исторических дискуссиях и коллоквиумах, показывают более высокий уровень мышления. У них, по словам эксперта, лучше развиты навыки коммуникации, критического анализа информации и работы с большим массивом новых данных.
Подкорытова добавила, что формат зачета на экзамене поможет снизить избыточную психологическую нагрузку на учащихся и сосредоточиться непосредственно на содержании разговора.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов 4 сентября сообщил, что устный экзамен по истории для учеников девятых классов планируют сделать обязательным условием допуска к государственной итоговой аттестации. По его словам, оцениваться экзамен будет в формате «зачет/незачет». Введение новой проверки знаний планируется через два года.