Министерство просвещения России ведет системную работу, направленную на рост объективности школьных оценок. Об этом 23 сентября проинформировал руководитель ведомства Сергей Кравцов.
По его утверждению, прежде требования к выставлению отметок в различных школах могли заметно различаться, и это сказывалось на оценке уровня знаний учащихся.
«Сегодня Минпросвещения системно решает эту проблему», — сказал Кравцов в беседе с ТАСС.
Министр подчеркнул, что прозрачные и понятные критерии дают возможность более точно оценивать знания школьников, чем привычная пятибалльная система. Как заметил Кравцов, такой подход уже используется во время проведения ОГЭ и ЕГЭ.
Кравцов 7 сентября сообщил, что оценка за поведение, которую вводят в пилотных школах для учащихся со второго по восьмой класс, не будет учитываться в текущих отметках и не отразится на аттестате. По разъяснению министра, для оценивания созданы четкие критерии. Они включают соблюдение школьных правил, норм общения со сверстниками и взрослыми, а также правомерность поведения.