Минтруд, Минобрнауки и Минпросвещения намерены до 1 декабря рассмотреть предложения Совета Федерации относительно расширения перечня видов деятельности, при которых будет достаточно иметь среднее профессиональное образование. Какие профессии могут попасть под эти изменения и как это скажется на рынке труда — в материале «Известий».
Изменение подходовВ пресс-службе Министерства образования РФ подтвердили «Известиям», что согласно поручению правительства соответствующие предложения будут подготовлены к 1 декабря 2025 года. Ответы от Минпросвещения и Минтруда на момент публикации не поступили.
Тема расширения видов деятельности, для которых достаточно среднего профессионального образования, становится все более актуальной, поскольку акцент в образовании смещается в сторону СПО. Однако решение этого вопроса достаточно сложное, отметила «Известиям» доцент кафедры Торгово-промышленной палаты РФ «Управление человеческими ресурсами» РЭУ им. Г.В. Плеханова Людмила Иванова-Швец. По ее словам, для реализации этих изменений необходимо внести коррективы во многие нормативно-правовые акты.
— Например, в организациях, где обязательным является применение профессиональных стандартов, надо пересмотреть виды деятельности и скорректировать требования к образовательному уровню, поскольку во многих стандартах основной акцент сделан на высшее образование, хотя на многих должностях среднего профессионального образования вполне достаточно, — разъяснила эксперт.
По ее словам, есть компании, которые не придают большого значения уровню образования, сосредотачиваясь в большей степени на навыках и опыте, что особенно часто встречается в IT-сфере.
— Безусловно, это окажет положительное влияние на рынок труда, так как уберет некоторые барьеры в трудоустройстве и заполнении вакансий. Однако при изменении требований к образовательному уровню, необходимым умениям и опыту требуется тщательный и профессиональный подход, — подчеркнула Людмила Иванова-Швец.
Спрос и ожиданияИнформации о том, какие именно профессии могут быть затронуты, пока нет, отметила в разговоре с «Известиями» эксперт экономического факультета РУДН Татьяна Ушкац. Среди программ СПО представлено множество специальностей, включая технический профиль, IT и цифровые профессии, медицину, творческие направления и сферу услуг. Традиционно считается обязательным наличие диплома о высшем образовании для ряда позиций, однако многие компании уже предоставляют возможности трудоустройства и выпускникам СПО.
— Поправки в законодательство значительно расширят число доступных рабочих мест для выпускников колледжей и техникумов, что повысит гибкость рынка труда и положительно скажется на развитии экономики страны, — отметила эксперт.
Дефицит специалистов, как рассказала Татьяна Ушкац, присутствует в медицинской сфере, образовании, технических специализациях, промышленности и сфере услуг, включая сервисный бизнес и туризм. Эти направления являются приоритетными для экономического роста России.
По словам директора по исследованиям Headhunter Марии Игнатовой, за первые шесть месяцев 2025 года работодатели разместили свыше 100 тысяч вакансий для соискателей со средним профессиональным образованием. Чаще всего востребованы медсёстры и медбратья (7% от общего числа вакансий), а также слесари и сантехники (5%). По отраслям наибольшее число предложенийыпало на медицину и фармацевтику (8 тысяч вакансий) и строительство (6,4 тысячи).
— Больше всего специалистов с СПО искали в Москве (12% от общего числа вакансий), Московской области (8%) и Санкт-Петербурге (6%). Летом 2025 года на рынке труда дефицит кадров наблюдался в розничной торговле (1,8 резюме на вакансию), медицине и фармацевтике (2,2), а также производстве (3,7), — уточнила Игнатова.
Сейчас сохраняется высокий спрос на специалистов в таких отраслях, как промышленность, строительство, транспорт и логистика, добавил в интервью «Известиям» младший директор по суверенным и региональным рейтингам агентства «Эксперт РА» Владислав Бухарский. Он отметил, что порой высшее образование служит формальным критерием, а практический опыт кандидата оказывается более значимым.
— Расширение перечня профессий для выпускников колледжей частично снимет проблемы дефицита квалифицированных кадров, при этом спрос на специалистов с СПО уже заметно высок. Это повысит привлекательность среднего профессионального образования среди школьников и позволит эффективнее закрывать вакансии в сферах, где важны практические навыки, — пояснил эксперт.
Определение путиВыбор среднего профессионального образования требует комплексного анализа различных факторов. Абитуриенту стоит учитывать свои интересы и способности. Специальность надо выбирать, исходя не только из мотивации, чтобы учеба была в радость, но и с учетом успеваемости по предметам, увлечений вне учебной программы, а также соответствия профессии характеру и стилю жизни.
Также важно изучить содержание учебных программ, длительность обучения, виды практики и квалификацию, которую получит выпускник. Некоторые колледжи предлагают ускоренные курсы, в то время как другие делают акцент на глубокой подготовке с большим количеством практических занятий. Полезно оценить, какая техника и оборудование применяются в процессе обучения и насколько они соответствуют отраслевым стандартам.
Репутация образовательного учреждения играет важную роль. Необходимо обратить внимание на наличие лицензии и аккредитации, участие колледжа в профессиональных конкурсах, сотрудничество с работодателями и процент трудоустройства выпускников. Рекомендуется пообщаться с нынешними или бывшими студентами, прочитать отзывы, посетить дни открытых дверей и задать вопросы преподавателям и администрации. Некоторые учебные заведения активно сотрудничают с предприятиями, что позволяет проходить практику в реальных условиях и получать предложения о работе еще до окончания обучения.
Также следует учитывать перспективы дальнейшего образования. Некоторые колледжи имеют соглашения с вузами, что дает возможность выпускникам поступать на ускоренные программы высшего образования. Это особенно важно для тех, кто планирует углублять знания или занимать руководящие должности. Нужно также выяснить возможности участия в программах дополнительного профессионального образования, сертификационных курсах и переобучении.